نصائح

أسباب إيجابية لرياضة الطالبة


يوجد في العديد من المدارس والاتحادات الرياضية فرق منفصلة للذكور والإناث ، في حين أن آخرين يسمحون بالرياضة المختلطة لأولئك الذين يريدونها. تحظر لوائح Federal Title IX التمييز الجنسي في المؤسسات التعليمية وتسمح للإناث باللعب في فرق الرجال في حالة عدم وجود فرق للإناث. فرق مختلطه الترويج لبيئة حيث يمكن للجميع اللعب.

مستويات المهارة

تديم الفرق المعزولة جنسياً الاعتقاد بأن الرياضات الإناث لا يلعبن مثل الذكور ، وفقًا لورا بابانو ، مؤلفة كتاب "اللعب مع الأولاد: لماذا الانفصال ليس متساوٍ". يوحي بابانو بأن الفصل بين الجنسين يرفض الفرق النسائية على أنه أقل من الذكور فرق. إنها تشير إلى أن تقييم مهارات كل رياضي وتعبئة الفرق مع الأفراد بناءً على مستويات المهارة قد يكشف عن مغالطات في الاعتقاد بأن الرياضيين والفرق من الذكور متفوقة. يتيح تعيين عضوية الفريق استنادًا إلى مستويات المهارة للفرق أن تكون أكثر تنافسية وتعترف بالمهارات الرياضية للاعبين بغض النظر عن الجنس.

احترام متبادل

فرق الطالبة تشجع الاحترام المتبادل بين الجنسين. إن مدح ومكافأة اللاعبين بناءً على المهارة يدل على أن معرفة الرياضة وفهمها وخبرتها البدنية وقدراتها لا تتوافق مع خطوط النوع الاجتماعي. يشجع تشجيع الفرق المختلطة في المراحل المبكرة والأعمار الأطفال على تقييم الآخرين على المهارة وقد يساعد على تغيير المعتقدات المتعلقة بعدم المساواة بين الجنسين في الرياضة.

الثقة والتعاون

تحفز الرياضات المختلطة الرياضيين على التنافس والتدرب معًا لصالح الفريق. هذا يشجع الرياضي على الاعتزاز بإنجازاتها وإظهار الثقة في قدرتها على التنافس بنجاح مع لاعبين لديهم مستويات مهارات مماثلة. يرى لاعبو الفريق مزايا التعاون لتحقيق النجاح ويتعلمون اختيار اللاعبين استنادًا إلى من لديه القدرة الأكبر على النجاح. يمكن للاعبين في الفريق التعلم من بعضهم البعض ، وخاصة من الاختلافات في طرق معالجة الذكور والإناث للمعلومات. يمكن للمدربين الذين يرعون هذه الروح من المساواة وتقدير اللاعبين على أساس المهارات الفردية رعاية جميع اللاعبين لبذل قصارى جهدهم والجمع.

وفورات في التكاليف

لقد تعلمت بعض المدارس والمجتمعات الصغيرة أن تقديم فرق مختلطة يسمح لعدد أكبر من اللاعبين باللعب بتكلفة إجمالية أقل. يمكن أن تعني الفرق المختلطة طاقم تدريب أصغر من اللازم لفرق منفصلة منفصلة عن الجنس. فرق الطاقم المختلط تقلل أيضًا من تعقيدات جدولة المسابقات من حيث توزيع الوقت والمساحة على ملاعب. بالإضافة إلى ذلك ، قد يعني اشتراط وجود فرق منفصلة جنسياً أن الفتيات لا يلعبن إذا لم يكن لدى المدرسة عدد كافٍ من الإناث لتشكيل فريق.